走進(jìn)音樂(lè)教室，她坐在位置上，翻開(kāi)樂(lè)譜，練習(xí)起來(lái)。

        每當(dāng)有部員走進(jìn)來(lái)，她都會(huì)在心里念出對(duì)方的名字。

        ‘多澤由理...土橋詳子...三好裕理...小川...。小川——’

        她看了看四周，悄悄拿出手機(jī)，查看從早見(jiàn)熏那里拍來(lái)的名單。

        ‘小川奈津子！小川奈津子！’

        ‘短頭發(fā)的小川奈津子！單簧管聲部的小川奈津子！長(zhǎng)相一般的小川奈津子！’

        像背英語(yǔ)詞匯一樣，嘴唇無(wú)聲而快速地開(kāi)合著。

        “昨天的英語(yǔ)測(cè)試拿了96?！?br>
        玉藻好美被突如其來(lái)的男聲嚇了一跳，手機(jī)差點(diǎn)兒從手里滑下去。

        轉(zhuǎn)頭一看，渡邊澈站在一旁。

        他穿了白襯衫，嶄新的黑色西裝外套。

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