溫修瑞立刻進(jìn)入角色，抖了抖，唯唯諾諾站起身，看向承回頭看自己，這才咬著牙走了過(guò)去。

        向承按著溫修瑞的肩膀，把溫修瑞護(hù)在身前，外面叫人的老師見(jiàn)狀皺了皺眉。

        兩個(gè)人一起跟著老師來(lái)到了辦公司。

        老師坐在了旁邊，緩聲道：“老師這次叫你們過(guò)來(lái)也不是想要批評(píng)誰(shuí)，我希望你們能把心思放在學(xué)習(xí)上，小小年紀(jì)不學(xué)好，學(xué)別人玩同性戀找刺激，我是不贊同的，老師也是為你們好。”

        溫修瑞緊緊攪著手指自卑的低下頭，站立不安的樣子。

        向承往旁邊偏移了一步，擋住了溫修瑞，緩聲道：“老師，我希望您注意言辭，您不應(yīng)該以任何理由貶低別人的取向，男人喜歡男人從來(lái)都和任何一種愛(ài)情沒(méi)什么區(qū)別，并不該冠以‘找刺激’以及‘不學(xué)好’之名，就算你心思狹隘如此不能接受，您也該明白自己的話語(yǔ)伴著您的身份對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是赤裸裸的貶低和傷害。”

        老師皺眉張嘴欲言，對(duì)著向承冷冰冰的眼睛話語(yǔ)卡了卡，隨即回神不滿道：“同學(xué)，這件事情影響過(guò)大了，對(duì)于別人學(xué)生來(lái)說(shuō)也是不好的，你們應(yīng)該注意影響，而不是教育我應(yīng)該怎么對(duì)待一個(gè)同性戀?！?br>
        向承歪頭，眼神上下掃了老師一眼，那眼神帶著冷冰冰的打量之意。

        “老師，您在以一個(gè)老師的身份，在沒(méi)有任何證據(jù)以及說(shuō)明的情況之下對(duì)兩個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)進(jìn)行教育以及貶低嗎？您在勸導(dǎo)一對(duì)朋友，因?yàn)橐杂瀭饔灥膼毫又{言警告我們注意影響，是這樣嗎？老師？您只在意我們兩個(gè)一起玩，因?yàn)橐粋€(gè)同性戀的名頭迫使我們絕交，以免影響到別人，而認(rèn)為其他傳謠言的學(xué)生毫無(wú)問(wèn)題嗎？女生穿的足夠漂亮被傳謠言是賣的，老師您的第一反應(yīng)是女生穿的太美給其他學(xué)生帶去不好的影響所以被傳謠言，于是警告女生穿的樸素一些是這樣嗎？老師？”

        老師臉漸漸漲紅了，“那……”

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