這次輪到男生懵逼了，教室笑聲更大，男生面紅耳赤，想要解釋，中年男人揮揮手，“你不穿內(nèi)褲的事沒(méi)必要拿到明面上講，小愛(ài)好嘛，好好學(xué)習(xí)的話我也不反對(duì)?！?br>
        教室笑聲更大，男生老鼠似的縮了下去。

        中年男人繼續(xù)講課，溫修瑞低頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)自己的手掌都因?yàn)榭謶趾湍懬颖蛔约浩隽搜邸?br>
        被無(wú)數(shù)視線鎖定著審判，是一件很可怕的事情。

        不過(guò)溫修瑞沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，他屬于是從小的好學(xué)生，從來(lái)都是萬(wàn)眾矚目的別人家孩子。

        本來(lái)還以為馬上要經(jīng)歷一場(chǎng)社死，沒(méi)想到居然被老師化解了，甚至反將一軍，不對(duì)勁，這不是炮灰應(yīng)該有的待遇，準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)，老師不應(yīng)該立刻怒氣沖沖來(lái)翻自己書(shū)桌，然后翻出一堆褲衩子以及黃瓜嗎？

        用以承托的炮灰，下場(chǎng)往往如此。

        溫修瑞這個(gè)角色，點(diǎn)醒了男主角的另一種愛(ài)情取向，也借以校園暴力和最后的自殺說(shuō)明了這條路的艱辛，借此說(shuō)明主角之間愛(ài)情之深厚。

        命運(yùn)不公平，令人傷感，但是溫修瑞并不會(huì)為誰(shuí)鳴不平，他不是那種好人。

        【本章閱讀完畢，更多請(qǐng)搜索小攤兒書(shū);http://m.scltph.com 閱讀更多精彩小說(shuō)】