“這有什么，我覺得挺正常的。反正我是學國畫的學生，我們上課老師唯一允許玩手機的事，就是讓老師知道，你在看夏老師的直播學習?！?br>
        “我去，現(xiàn)在的學生，都已經把手藝杰的直播間，當成是上網課了嗎？”

        “我要是早出生個幾年，我估計也能享受看山村小杰直播，當作網課的這種福利待遇了?！?br>
        ……

        夏杰有些無奈，見到大家很快就跑偏了話題，于是也不再將選擇權丟給觀眾手了，而是自己拿起筆，開始在衣服上邊做標記。

        “我們在染之前，如果已經有了想要的圖案或者染色效果的話，可以先用畫粉或者是繪稿液在衣服上做標記?！?br>
        “扎染的話，也知道自己應該捆扎或者縫上那里，以便于之后染色避開那一處地方。”

        “我剛剛想了想，就給小東染一只麒麟吧。因為印染這門技術，其實隨機性很高，衣服沾上了染料之后會自然暈開，人為能夠控制的只有一小部分?！?br>
        “如果使用國畫寫意潑墨的技巧，能夠勉強完成麒麟的圖案，也能讓小東有一件帥氣的衣服?！?br>
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